Els espais d’aprenentatge possibiliten la comunicació i la relació amb altres infants i mestres i ofereixen activitats i materials que estimulen la curiositat, la capacitat creadora i el diàleg. En grups reduïts amb infants de diferents edats posem en pràctica les múltiples capacitats i talents que cada nen té. Oferim 8 espais d’aprenentatge, que els nens i nenes poden escollir de forma autònoma. En aquests espais hi ha gran varietat de propostes, de diferents nivells de complexitat, de manera podem arribar a atendre la diversitat d’aula.
El treball per projectes esdevé un aprenentatge autèntic perquè és significatiu i contextualitzat. Treballem per desvetllar en l’infant el seu interès per aprendre, l’hàbit de qüestionar-se i fer-se preguntes sobre el món que l’envolta i l’habilitat de cercar informació i trobar respostes als reptes que se li plantegen. Treballant junts i de forma col·laborativa, descobrim i aprenem.
Endinsem tots els infants al món màgic de les lletres per tal que esdevinguin bons lectors i, d’aquesta manera, personalitzem el procés d’aprenentatge de la lectoescriptura.
Descobrim les matemàtiques al món real a través de la manipulació i el joc, amb els quals els infants aprenen a comparar, quantificar, relacionar, repartir, classificar, raonar…
