Aquest mes d'octubre la vitrina de la nostra escola situada a la zona de la comunitat de grans ha pres una vida especial. Si aquests dies us hi heu aturat, haureu observat formes esfèriques, boles pintades i un joc de punts acolorits que capten la mirada i conviden a fer-se preguntes. És la porta d'entrada al projecte de l'artista far d'aquest curs 2026-2027, una iniciativa impulsada per l'equip +Art que acompanyarà el nostre alumnat des de la Comunitat dels Petits fins als Joves Post de BatPRO.

Enguany, l'artista escollida és Yayoi Kusama (1929–2026), una de les figures més influents i singulars de l'art contemporani internacional.

Què hi ha darrere d'aquesta proposta?

A FEDAC Vic entenem l'art no com una activitat aïllada, sinó com una eina transversal que desperta la creativitat, el pensament crític i la sensibilitat interior. La tria de Yayoi Kusama respon a un repte pedagògic i humà molt concret:

Què passa quan deixem de ser només «jo» i comencem a construir un «nosaltres»?

Per a Kusama, el punt és una unitat mínima: pot representar una persona, una partícula o un astre. Quan aquest punt es multiplica i es connecta amb d'altres, l'individu es dissol en un conjunt més gran, harmònic i sense límits.

A través de la seva obra, treballarem amb l'alumnat conceptes com:

• La força de la comunitat (Autoesborrament): Comprendre que cadascun de nosaltres aporta un valor únic, però que és en xarxa i en comunitat on prenem tot el sentit.
• La transformació personal i l'expressió: Kusama va saber canalitzar vivències, pors i emocions intenses en un llenguatge d'ordre, ritme, llum i color.
• El diàleg entre diferents edats: Una mateixa mirada artística enllaçarà les experiències d'aprenentatge des dels més petits de l'escola fins al talent jove de BatPRO.

Un fil conductor que culminarà a Carnaval

Aquest viatge tot just acaba de començar. Durant aquests primers dies, la vitrina actua com a element provocador per despertar la curiositat i generar preguntes creatives. Si els vostres fills i filles us en parlen a casa, us animem a acompanyar aquesta descoberta amb naturalitat i il·lusió.

Més endavant, cada comunitat educadora rebrà propostes i recursos adaptats a la seva etapa per treballar l'obra de Kusama des de diferents àrees del coneixement. Tot aquest recorregut vivencial i d'experimentació a l'aula tindrà la seva culminació en la celebració de Carnaval, on reinterpretem el seu imaginari de manera compartida.

Perquè, així com Kusama convertia les seves emocions i reptes en art, a FEDAC Vic acompanyem cada alumne a transformar les seves idees en un PROposit compartit, construint dia a dia la nostra TUtopia d'una educació amb sentit, connexió i futur.

Us convidem a passar per la vitrina de l'escola i deixar-vos sorprendre!