A la Fedac Vic creiem que cada alumne és únic i que el seu procés d’aprenentatge va molt més enllà dels continguts acadèmics. Per això, dediquem temps i espai per conèixer-lo, ajudar-lo i orientar-lo de manera personalitzada. Des d’I3 fins a Batxillerat 2, totes les etapes educatives disposen d’una hora setmanal destinada a les tutories individualitzades o en petit grup, un moment de trobada que situa l’infant o jove al centre del seu propi aprenentatge.

Aquestes tutories són molt més que una conversa entre alumne i tutor. Són un espai de confiança on cada nen i nena pot expressar com se sent, compartir els seus progressos, plantejar reptes o buscar resposta a les seves inquietuds. En el cas dels més petits, la tutoria esdevé una estona per aprendre a posar paraules a les emocions o reforçar hàbits que afavoreixen l’autonomia. A les etapes de Primària i Secundària, aquest espai guanya profunditat i es converteix en una oportunitat per acompanyar els alumnes en la presa de decisions, l’autoconeixement i la gestió dels seus objectius personals i acadèmics.

La nostra experiència demostra que escoltar cada alumne de manera propera té un impacte molt positiu en el seu desenvolupament emocional i en el sentiment de pertinença a l’escola. El fet de poder parlar obertament amb el tutor o la tutora, sense presses i en un entorn de respecte i confiança, permet detectar necessitats, reforçar punts forts i establir vincles que fan créixer la comunitat educativa.

A les tutories individualitzades, cada paraula compta. Perquè el que de debò somia i sent cada alumne és el punt de partida per construir una educació que els ajudi a ser persones autònomes, felices i compromeses amb el seu entorn.